作文集序言怎么写 作文集序言怎么写1.【一本作文集的序言怎样写要一千字急~】这是我的第一本文集，也是我第一次写序.这本文集里收录了我平常的练笔和一些课下面是小编为大家整理的作文集序言怎么写 ,供大家参考。
作文集序言怎么写
1.【一本作文集的序言怎样写要一千字急~】
这是我的第一本文集，也是我第一次写序.这本文集里收录了我平常的练笔和一些课堂作文，都是本人的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、美丽，但是还是能不断完善的，通过不断练习，信任会越写越好.古人云：读书破万卷，下笔如有神.作文水平的提高，当然不肯定读万卷书，但只需多读书，思想便会丰盈；只需多笔耕，笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年，假如学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对本人，学会了思索人生，学会了面对宇宙和将来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音.我信任这第一次的开头必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒.我将用文字记录下本人生活、学习、思想中的点点滴滴，盼望会更好.。
2.作文集序言怎样写
童年是五彩绚丽的，就像海边美丽的贝壳；童年是无忧无虑的，就像成天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜蜜的，就像山溪中清亮的泉水。
时间过得真快，六年学校的光阴猛的就到了尾声，我写了许多作文，我把它们编成了这本作文集。
作文就是把本人的见闻、感受和想象写出来，做到内容详细，感情真实。
我的这本作文集就是这样一册反映本人学校生活、思想、情感的作文集。它真真实切地记录了我丰富多彩的学校校内生活，既有对人、对事的独特感受，又有对人生的思考和感悟，还有对将来布满奇怪
的奇思妙想。
这本作文集还有一个鲜亮的特点，就是许多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，极其宝贵，由于它记录了真实的一切。在六年的学校生活中，每个人都有很多快乐、好玩、哀痛、新颖的经受。
回过头，让我们品尝儿时的奇闻铁事，在劳碌中感受轻松与欢乐；回过头，让我们追想那丰富多彩的学校生涯，在成长中感受悲欢离合；回过头，让我们吸取那难忘的教训，一步步走向胜利。
3.作文集的前言或后记怎样写
前言这是我的第一本文集，也是我第一次写序.这本文集里收录了我平常的练笔和一些课堂作文，都是本人的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、美丽，但是还是能不断完善的，通过不断练习，信任会越写越好.古人云：读书破万卷，下笔如有神.作文水平的提高，当然不肯定读万卷书，但只需多读书，思想便会丰盈；只需多笔耕，笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年，假如学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对本人，学会了思索人生，学会了面对宇宙和将来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音.我信任这第一次的开头必将带来
以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒.我将用文字记录下本人生活、学习、思想中的点点滴滴，盼望会更好.后记经过了长达几天的艰苦奋战，这本作文集最终尘埃落定.其中的艰苦就不用说了，但苦中有乐的是我学到了很多.在重温以前的作文中，我发觉本人的文笔竟小有进步，单凭这一点就不由自鸣得意.但更兴奋的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法.虽然对这部作文集倾注了不少心血，但能否获奖反倒显得没那么重要了.它仅仅代表了在初一时的留念，留待日后回味一下！此致
敬礼。
4.作文序言怎样写
说明你的创作意图和写作经过。
作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，次要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及状况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订状况说明，引见帮助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简洁的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区分起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在名目之前，假如其内容与注释直接连贯的，也可排在名目之后。
5.老师让我写一个作文集的序言,怎样写
这是我的第一本文集，也是我第一次写序。
这本文集里收录了我平常的练笔和一些课堂作文，都是本人的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、美丽，但是还是能不断完善的，通过不断练习，信任会越写越好。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水平的提高，当然不肯定读万卷书，但只需多读书，思想便会丰盈；只需多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，假如学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对本人，学会了思索人生，学会了面对宇宙和将来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。
我信任这第一次的开头必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。
我将用文字记录下本人生活、学习、思想中的点点滴滴，盼望会更好。
6.作文集前言咋写
序言范文
国民精神的灯火———报告文学集《先锋之歌》序言
一群爱好文学的同仁，沿着“二为”的正确方向，经过近一年的艰苦创作，报告文学集《先锋之歌》便问世了。
先锋，原指行军或作战时的先遣将领或先头部队，现用以比方在事业中起先导作用的个人或集体。如此说来，这本集子的名字是最准确不过的了。
由于，中国人最具有勤劳、才智、刚毅、奉献的精神。《先锋之歌》通过选择、集中、想象等手段，像凸透镜聚光一样，抽象地反映了这种精神，深刻地揭示了人物的本质。
国民精神之光是客观的真实存在。通过聚光，就汇合成最亮的灯火，照亮了天地，指引着人们前进。
他们是奇妙的风流人物，他们是真正的时代先锋。
收入本书的先进人物共19位，都具典型性。
讴歌这些典型，是“报告”的要求。报告文学是“报告”，也是文学。
说
它是“报告”，是指要准时反映现实，回答人们正在思索并迫切想了解的问题。例如，当前毕竟应当怎样看待各行各业的干部包括企业管理者呢？我们迫切地要把这个问题抽象地报告读者，旨在说明我们的干部绝大多数是好的，本书中的典型就是他们的杰出代表。
对全国先进工作者、洋思中学校长蔡林森同志，我早就通过旧事媒体及大小会议有所了解。这次实地采访，这个抽象在我面前愈加丰满。
他给我的印象首先是亲人。蔡林森同志置身在操场上、教室里、餐厅中，和师生亲热无间，是一种难以描述的亲人关系。
其次是“少年”。虽然年过半百，但剧烈的事业心使他青春焕发，精神形态如同血气方刚的少年。
再次才是严师。没有亲人、“少年”的成分，他不行能成为严师，他这个抽象就会残缺不全。
同时他还是财神。全国各地的参观者络绎不绝，每年约有10多万人。
学校四周包括泰兴城的交通、餐饮、旅宿、消遣等行业都被带动起来，促进了全市GDP的增长。所以，很多遭到惠泽的人尊称他为“财神”，可见，蔡林森抽象的典型意义已经超出训练阵线，具有更广的社会价值。
其他，如具有较大魄力、办事雷厉风行的吕
炳生；业务精、点子多、善组织、能写诗的鞠章网；科技兴企取得胜利、严格管理可谓一绝的张国林；多元开发屡建奇功，做人的工作如春风化雨的何圣赐；聪慧过人，阅历丰富，具有开辟创新精神的常庆昌、张正西、周国平、张伟亚、郭余龙；富而思源，乐于助人，做好事成瘾的薛长明等抽象，都具有非凡的魅力。
本书严格遵照真实性第一的准绳，既具有艺术的真实，更做到现实的真实，没有“甄士隐”，也没有“贾雨村”。
作者们着意揭示人物本质，这是最次要的真实。同时，力求细节不掺假、不走样。
作者在写作之前，往往都要积累三倍于成文作品的采访材料。稿件构成后，一般都过了三道审核关。
真实，必将使本书具有经久的生命力。
序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。
也有他人代写的，多用来引见和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。
作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，次要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及状况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订状况说明，引见帮助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简洁的作者序有时也用“前言”。
当另有非作者撰写的序言时，为区分起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。
作者序一般排在名目之前，假如其内容与注释直接连贯的，也可排在名目之后。
非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推举作品，对作品进行实事求是的评价，引见作者或书中内容涉及的人物和事情。
它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在名目及作者前言之前，.假如是为丛书写的序，也排在丛书序之前.。
译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简洁的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在名目之前。
排版方面，提倡作出本人的风格，但是请留意精确
、工整、风格的全都、美观等因素。
也请留意论文各部分的挨次，着重参照精彩范文《教务管理信息系统》。1、行距1.25到1.5倍皆可。
注释字体宋体小四，字体间距设为标准较好。可以不设置文档网
格，假如行距或字距特别，请检查行距和字符间距设置，假如设置正常，请检查文档网格的设置或者不向文档网格对齐。
2、每一段的首行缩进为两个字符最规范。设置方法：段落完成后，将光标移至首行开头，键入两个空格即设置了首行缩进两个字符。
也可用格式刷，段落设置对话框等。尽量少用段落缩进。
3、字体间距设置方法：选中文字→击右键→选择【字体】→选择【字符间距】→选择【间距】，设为标准。也可以应用格式刷工具。4、全部英文字用TimesNewroman（或别的英文字体如CourierNew，尽量不用宋体）表示。5、留意文章排版的层次结构，即缩进、居中、粗体、字体的设置。
名目版式使用分散对齐
。6、页面设置建议，A4型。
7.老师让我写一个作文集的序言,怎样写
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟识不过的了，这十几年来，都少不了老师的关心和教育，老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在我的心中，真能使本人喜爱的老师，我也有我本人的看法.
在每一个同学看来，老师有两种，一种是厌烦，一种是喜爱，那什么老师使本人厌烦？什么老师又使本人喜爱呢？
在这二十一世纪，我们多么盼望每一位老师都能看作一名真正的伴侣，而本人也能拥有一名知心老师。虽然有的老师的年纪已经是我们长辈，但也有些年轻的老师也比我们大不了多少岁，更多的时候，我们更是把他们当作我们很敬重的良师益友，把他们当作可以和我们融合的同龄师友.每逢下课，假如老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。我们都很盼望把本人的心里话。从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟识不过的了，这十几年来，都少不了老师的关心和教育，老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在我的心中，真能使本人喜爱的老师，我也有我本人的看法.
在每一个同学看来，老师有两种，一种是厌烦，一种是喜爱，那什么老师使本人厌烦？什么老师又使本人喜爱呢？
在这二十一世纪，我们多么盼望每一位老师都能看作一名真正的伴侣，而本人也能拥有一名知心老师。虽然有的老师的年纪已经是我们长辈，但也有些年轻的老师也比我们大不了多少岁，更多的时候，我们更是把他们当作我们很敬重的良师益友，把他们当作可以和我们融合的同龄师友.每逢下课，假如老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。我们都很盼望把本人的心里话逐个讲给老师听，老师又能帮我们仔细的解答，而不是一句两句的像完成任务一样。假如真能这样，我想我们会变的比从前欢乐，课间也会变的丰富多彩。
在我心目中让我记忆深刻的，是我高中的化学老师.每一个人心目中都会有那么些个让本人记忆深刻的老师，让你去记忆，让你去敬重.以其说我的化学老师是我敬重的老师，更不如贴切的说他是一个和气的半百老人.在他慈爱的脸庞上，有一架金色边框的大号眼镜，他不
算太高，也不算太帅，甚至身体是有些发福的，但不晓得从什么时候起，他就成了我们班里口中的王子了.从上学开头到现在，接触了那么多的老师，有的老师得让人闪躲，有的老师谁任凭得让我们减退了对他的崇敬，而我的化学老师却不是这样，他有他课堂上的正轨和严厉，也有他这个年龄仍具备的风趣幽默.每一次上他的课，总是会感觉好轻松，时间过得好快.下课了，他不像大多数老师那样抬起步伐就走出教室，而是走如了我们同学的两头，就算只是一般的闲聊，有更多的同学更是利用课余时间问题.更有些同学有和老师志趣相投的事，那么课间就是他们在话言话语了.在时间和气氛都很记账的高三，每次频频的测验，结果都不是很抱负，他没有像其他老师那样说是为我们焦急，却只是更深的压抑，让我们更紧急更喘不过气，而是给了我们适当的鼓舞，让我们从微弱的进步中也能取得一些自信，在跌落中更明确本人的确失和不足.
让我记忆最深的，还是有一次老师提到的一件事.那天在辅导时，他和我们说起了一见他本人和家人的事情.他在我们高中学校里已经算很资深的老老师了，在学校里他有高教龄，高职称，又是名牌学校毕业，原来他是有许多机会调到更好的市区学校去的.他和我们说，曲靖市一中要聘请他去，但他还是打算不去.他和我们说，他是有许多高升的机会，但假如这次去了曲靖一中，虽然有了更好的条件，但他的女儿还在这里上学，他的妻子还得留在这里工作.他现在并不缺钱，所以他不能离开他的家人，他是盼望在安逸的生活条件里有家人在一起，才是幸福的生活.
就是这样一位老师，让我始终牢记于心，牢记他的教导，更牢记他给我们体会的人生.他是我们敬重的好老师，更是我们学习生涯中
难遇难求的益友.假如脱去老师的外衣，他也只不过是一个女儿的父亲，一个贤妻的丈夫，而他却是那么个不平凡的亲人.老师这一词，从来都没有让人高到华丽，但它却是显得那么高尚：老师，有从来没有让人觉得高出不胜寒，它所赐予的，却不是一般的渊博，不是一般的宽如大海；它没有多么的醒目，却可以在无声中清楚的看到了它的豁达与无私.
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那怒放的桃李，就是对您最高的评价
8.【如何写学校个人作文集序言作文集名字《童年的回忆》作文是五六
《童年的回忆》经过我的一番努力和孕育，最终花开结果，成为一本精致的作文集.童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念.童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美妙，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何苦恼.童年的梦又如在夜空中，那么宽敞，那么安静，童年的梦又如很多的星星，它们只会眨着眼，诚恳和从容………回想童年，那段纯真又奇妙的时间，又令人难过，怀念.这本作文集记载了我童年的点点滴滴，记述了我童年的喜怒哀乐.每个人都拥有本人的童年，11盼望大家可以细味观赏我的童年，我的回忆.。
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