下面是小编为大家整理的中心组理论学习总结 2020年中心组总结,供大家参考。
中心组理论的学习总结 县委办、宣传部：
2008 年，县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共____县委[－您的专属秘书！]办公室关于印发《____县各级党委(党组)中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉(鲁办通[2008]84 号)的通知要求，我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来，结合工作实际，认真践行科学发展观，认真落实人事和劳动保 杞 障的各项方针政策，大力推进人事和劳动 蟛 保障工作，不断创新工作思路，建设服务 币 型政府，关注民生，提高对社会服务的水 调 平和质量，为____经济社会发展又好 迤 又快做出积极贡献。现将理论学习情况总 碴 结如下：
一、学习情况 我局党组学习 中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出 拐成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、 趿 学习交流等学习形式，紧密联系工作实际 赊 ，不断深化理论学习，丰富学习内容，突 空 出学习重点。全年完成集中学习时间 12 您 天，做到每月确保一次，出勤率 95%以 柔 上，每个中心组成员都做了大量的学习笔 幛 记，结合分管的业务工作写心得体会。做 皎 到了人员、时
间、内容、效果的“四落实 ”。
(一)领导重视，率先垂范，确保 欷 学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向 石 。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌 采握客观规律，增强政策水平和工作业务能 譬 力。我局党组把理论学习当成一种政治责 觇 任、一种精神境界、一种理想追求、一种 序 工作需要来抓，落实到人。按照上级的要 求，严格执行学习考勤制度、学习档案制 宦 度。每次集中学习，全体成员都能严格要 栽 求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况 郓 不能参加的，都事先向学习组长请假。组 缣 长饶局长同志率先垂范，亲自主持学习会 赳 。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记 笕 录，存入学习档案，公布出勤情况，确保 勃 学习人员的落实。
(二)制定计划，严 格执行，确保学习时间落到实处。年初， 寨 根据县委办、宣传部理论工作意见，及时 眇 制定下发局党组中心组和机关年度理论工 贞 作意见、学习计划，严格执行月学习计划 ，每月至少组织一次集中学习讨论，并确 簟 定一名领导作重点主导发言。中心组学习 ，做到年度有学习意见、每月有实施计划 螓 、个人有学习笔记、重要学习有专题活动 斐 。除集中学习外，中心组成员还充分利用 坷 八小时以外的时间认真看书学习，自觉开 畎 展读书自学活动，保证了学习时间的落实 黥 。
(三)求真务实，突出重点，确保学 对 习内容落到实处。今
年结合形势和工作重 点组织学习了《党的十七大辅导读本》、 胡锦涛同志在党的十七届三中全会上代表 寨 中央政治局作的工作报告、省委书记白恩 归 培在省委八届五次全会上的报告和县委七 愈 届六次全会上的讲话，市委二届七次全会 茱 和县委七届六次全会等全国、省市县“两 獯 会”精神。胡锦涛在纪念青年人网改革开 噎 放 30 周年大会上的重要讲话，以及县委 蹈 、县政府重大部署和决定等多项学习内容 ，使中央、省、市县委的重要方针政策和 什 精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内 缑 容的落实。
(四)严格制度，创新形式 跗 ，确保学习效果落到实处。我局中心组注 鲔
重学习制度建设，以制度保障、规范和 喻 深化学习，创新学习方式，提高学习质量 秧 。一是以制度保障学习计划的落实。每次 ホ 学习都提前通知，把要学习内容、方法、 噍 个人自学准备的内容、重点发言人都一一 畋 通知每一位中心组成员，使参加学习的同 哼 志有充裕的时间安排好其他工作，避免工 慌 学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是 暮 以制度保障学习效果的落实。不断完善考 诂 核制度，实行述学、评学制度，把运用理 则 论解决实际问题的能力，作为年度考核的 擤 一项重要内容。学习的目的全在于运用， 赫 应用科学理论指导工作实践。使学习的成 冯 效转化为实际工作的效果，转化为提高中 嘛 心组成员的思想理论
水平，转化为增强中 匿 心组成员解决问题的能力，转化为服务于 人民群众的具体行动。通过学习，班子成 藿 员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽 澧 ，建设服务型政府的自觉性、使命感、责 拜 任感得到提升。在学习中饶局长指出，人 罟 劳系统的各项工作关系到国计民生、大众 跬 生活，十七大报告所提出的“实现人均国 论 内生产总值到二 0 二 0 年比二 000 年翻 ⒆ 两番”的工作目标，对我们的工作提出了 レ 量化要求，我们应深感责任重大。报告中 娓 明确提出“健全面向全体劳动者的职业教 育培训制度，加强农村富余劳动力转移就 馆 业培训”、“建立统一规范的人力资源市 骐 场，形成城乡劳动者的平等就业”、“加 撮 快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保 斋 障人民基本生活”等诸多方面，如此细化 鸺 的目标要求为我们人事劳动和社会保障系 阴 统工作的开展、政策的执行指明了方向。
最后饶局长要求，人劳系统要根据工作实 咸 际，理论学习要常抓不懈。要求各局(中 ㈤ 心)股室深刻领会、全面贯彻好十七大精 糌 神，认真总结年初以来各项工作的开展情 呗 况，查找不足。以科学发展观为主线，以 全面建设社会主义小康社会为目标，发扬 岳 改革创新精神，对于薄弱环节积极采取措 啻 施迎难而上，确保全年工作任务超额完成 梦 。同时，明确要提前谋划好明年的各项工 桧 作要点。
二、学习特点
1、领导带头 獾 好。中心组学习是加强领导班子思想政治 酲 建设，不断提高领导水平和执政能力的重 要途径。党委班子经常议学习、抓学习、 嗌 管学习，局领导带头学、带头讲、带头写 ﹁ 、带头用。组长饶局长十分重视抓中心组 六 理论学习，认真履行第一责任人职责，亲 蝣 自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲 蘖 自主持中心组学习、亲自督促中心组成员 饔 学习，带头开展自学和参加集中学习，带 头做学习笔记、心得体会，带动和推动了 失 中心组及机关的理论学习。领导班子其他 管 成员也都积极主动参加各项学习活动，做 蚬 到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参 与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会 β ，在中心组内部形成了学理论、用理论、 Θ 研究理论的良好风气。
2、学习方法活 篡 。一是集中学习和个人自学相结合。集中 浮 学习讨论重点发言的同志都前准备书面材 葬 料，全年中心组成员每人都安排了一次重
点发言。同时根据自身工作需求，进行个 狳 人自学，按照规定的学习内容和篇目，制 暨 定个人自学计划，写出读书心得体会。二 淙 是理论学习结合工作实际列出讨论专题， 镀 每次突出一个重点、集中一个主题、解决 殁 一个实际问题，提高学习效果。三是短期 咚 培训和调查研究相结合。以建设文化研究 铐 会为载体，加强构筑研究平台，组织理论 份 骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论 蜻 学习与调查研究结合起来。
3、示范带 镎 动强。我局充分发挥中心组理论学习的带 头作用。一些重要的学习内容中心组与局 妥 机关全体职工一起学，这样就加大了中心 ′ 组带动全局机关学习的力度，有力带动和 椠促进了机关理论学习的全面落实，在全局 允 形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象 旅 。
4、学习效果实。衡量理论学习是否 舯 真正有效，并不是看对所学内容是否倒背 如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰 诹 烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论 ︻ 解决工作中面临的各种现实问题，我局党 う 组中心组在学习时，始终坚持理论联系实 际这个根本，自始至终把理论学习的落脚 妇 点放在提高认识、推进工作、学以致用、 呲 增强学习效果上。一方面，注意正确处理 肟 好几个关系：即正确处理好学习与工作的 诫 关系，做到工学兼顾;正确处理好自学与 跞 集中研讨的关系，做到学议结合;正确处 粝 理好带头学与带动学的关系，做到两者并 溶 重。另一方面，注意灵活采用多种学习方 阃 式：即个人自学、集中研讨、召开学习座 嵊 谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时 坳根据学习内容的需要把几种学习形式结合 谝 在一起。还有在学习检查和考核上做到几 军 个转变：即从注重个人自学、做学习笔记 纣 、写体会文章转变到提高理论水平上来; 举 从局限于中心组成员的内部学习研讨转变 钪 到全局机关和基层单位干部职工共同学习 上来;从自我评学转变到党委查学上来。
癯 由于评
价标准的转变，增强了理论学习的 尜 实际效果。今年县委、县政府确定的人事 腩 和劳动保障工作各项目标任务全面完成。
畿
总之，2008 年我局中心组理论学习 坫 取得了扎实的成效，推动了理论学习和业 蛘 务建设的并进发展，为人事和劳动社会保 障工作提供了坚强有力的理论指导和智力 辗 支持，但离上级的标准和要求还存在一定 т 的差距：如学习形式还有待于进一步丰富 润 ;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落 む 实学习制度有时还不够严格等。这些不足 袈 有待于在 2009 年努力改进和提高。
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