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关于春节的文化3篇

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关于春节的文化3篇

关于春节的文化篇1

春节渐渐临近,看着越来越薄的日历,人们在高兴之余免不了发些感叹:“又是一年了”,“人生天地间若白驹之过隙,忽然而已.”年龄越大,光阴流逝愈快,感受愈深.一天又一天,当然太阳都是新的,但日子却无声息地消失了,就像水滴融进了大海.虽说平日里每天都撕下那一张,可是谁也理会不到那是自己的生命计量单位,而它正象漏斗里的沙子一样越来越少.但心里仍有一丝激动,那便是对来年的期望.

年望年望年年望,把希冀寄予来者,想必人同此心.成功者,便就此满足了么?不!好戏还看明年,明年决计要锦上添花更上一层楼,于是心便鼓动成一只壮壮的气球,努力地滚动着飘忽着.劳而无获者呢?没说的,只待来年能重整旗鼓,再添起色.然而,来年复来年,来年何其多,除非作古,哪一年该是至善该是至美的呢?知晓的也恐怕只有希望.

小时侯,最盼的节日便是春节了.春节有好东西吃,有新衣服穿,看舞狮玩彩船,颇是新鲜热闹且实惠,于是,就少年不知愁滋味地掰着指头盼着.盼着盼着,一忽儿便成人经事了,才觉得日子地艰难和不易,于是也就知晓了年并不好过却不得不过,开始感觉了年的乖戾和人的无奈;也便由望年转而到希望,也把自己托付给了将来与未知的岁月——今年望明年能考上一所象样的学校,明年望后年在分配上好事少磨,再望谈对象不走麦城,再望头儿器重有所升迁,再望职称评定不挤兑,再望住房分得“上下有余”,再望儿能成龙女能成凤,青出于蓝胜于蓝……

然而,一年又一年,平凡的我们境地依然,却仍在生活的罅隙间努力给自己营造一种宽松与自在.看着年华的不再、双鬓渐灰,终于不得不和“子”一样在川上感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜.”其实,这日子何尝不是这样的一条河,我们伫立其上,河水匆匆在我们身边流过,任我们悲喜交集逢灾遭难,而时间的流逝依然故我?其实时间并不是我们身边流走的一种外物,而就是生命的本身.我们看着流走的河水,我们随手撕去的日历,其实就是我们自己生命中的岁月,甚至不仅仅是我们的岁月,而就是我们自己.我们每个人,不但找不回失去的年华,而且连从前的我也都无影无踪了.一个阶段一个阶段的大门,哐当哐当地在你身后紧关闭,任你哀求,嘶叫,拍打,岁月之门过去了就不会再开启.

我们失去了童年,才知道长大;我们失去了岁月,才知道自己是活着;因为我们变老,才知道不能挽留时间.面对这个节日,我们不妨让灵魂、让思维再这里驻足一会,对生命来番清点.面对那些还没有拉开序幕的崭新未来,多些设计,多些幻想,让希望实在些,让幻想向现实靠拢.给父母多些孝心,多些体贴,让她们岁岁平安天天快乐;给妻子(丈夫)多些温柔,多些理解,直至地老天荒,恩爱如初;给孩子多些鼓励,多讲些做人的道理,别盼成龙成凤,但求做个好人;给朋友多些祝愿,大家年年有余,和气生财.

春节是喜气的年,总给人们一种十全十美的契机,一边从从容容“临渊羡鱼”,一边又可以雄心勃勃的如何“退而结网”.

春节是四季之首,我们的足迹将踩出新一行.生命的里程又开始了一次始发,所以多一点期望,就多一份珍惜;多一点幻想,就多一份激情.

关于春节的文化篇2

1.人逢盛世情无限;虎拱华门岁有余 横批:欢度春节

2.前程似锦创大业;春风得意展宏图 横批:万事亨通

3.迎新春快乐祥和;庆佳节顺意平安 横批:五福临门

4.迎新春前程似锦;贺佳节事业辉煌 横批:万象更新

5.两年半夜分新旧;万众齐欢接亥春 横批:吉祥如意

6.万事如意展宏图;心想事成兴伟业 横批:五福临门

7.喜居宝地千年旺;福照家门万事兴 横批:喜迎新春

8.壮丽山河多异彩;文明国度遍高风 横批:山河壮丽

9.一年四季春常在;万紫千红永开花 横批:喜迎新春

10.年年顺景则源广;岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

11.喜迎四季平安福;笑纳八方富贵财 横批:欢度春节

12.心想事成福临门;万事如意财运通 横批:新春快乐

13.和气生财长富贵;顺意平安永吉祥 横批:万事如意

14.天赐鸿运财源广;地呈吉祥业兴旺 横批:新春快乐

15.一年好运随春到;四季彩云滚滚来 横批:万事如意

16.欢天喜地度佳节;张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

17.占天时地利人和;取九州四海财宝 横批:财源不断

18.和顺一门有百福;平安二字值千金 横批:万象更新

19.高居宝地财兴旺;福照家门富生辉 横批:心想事成

20.迎新春事事如意;接鸿福步步高升 横批:好事临门

关于春节的文化篇3

为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下:

一、加强宣传,营造浓郁节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

去年的12月27日,中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊,相约春节一起送祝福。1月27日,他们相聚在一起,开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

新春来临之际,在双方家长和老师的支持下,孩子们再次手拉手,一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐!

二、课题引领,巧手实践促成长

新春佳节来临之际,也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求,让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动,做一个学会感恩,懂得回报的人。

“巧手灵心,我最棒”,学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领,在活动中成长。

三、传递文明,慧心慧眼倡和谐

传承传统文化,编制节日小报,记录寒假日志,展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动,争做文明小使者。

二(5)班傅愉婧,作为新时代的少年,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传,还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌。六(3)徐静一和公益网携手,捐钱为山区孩子买课桌椅,献出了自己的爱心。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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